教育局关于做好 2023 年小学六年级学业质量监测工作的通知
各学区、城区小学联盟:
为落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》 (中发(2019 26号)要求和《教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知》 (教基厅函[2021]34 号)，经研究，开展全县小学六年级学业质量监测工作，现就有关事宜通知如下:
一、监测目的
《教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知》( 教基厅函[2021]34号) 指出，“地方学业质量监测可在小学高年级段或初中起始年级组织一次，作为评价小学阶段教育质量重要依据，同时作为开展初中阶段教育质量增值性、发展性评价的重要基础。”
本次学业质量监测目的: 一是全面掌握全县小学毕业生学业水平，据此掌握各校教育教学质量现状，评价学校教学管理成效引导各校进一步重视教学工作;二是大力推进素质教育，加强教学质量监测与评价，全面提高教学质量;三是引导学校和教师树立科学的教育教学质量观，强化学校和教师的质量意识，加强教学质量的精细化管理，进一步确立教育教学工作在学校工作中的中心地位;四是通过监测及时发现在推进新课程改革中教学上存在的问题，并对其现状和成因进行分析，提出改进的办法，促进教学质量的提升，建立科学规范的学生、教师、学校评价体系并为教育局提供决策依据
二、监测工作安排
(一)监测学科
语文 (含听力测试内容)、数学学科质量监测由教育局统一命题、制卷、组织实施，所需费用由各学校从生均公用经费中列支。其他学科质量监测以学区、联盟校为单位另选适当时间组织实施。
(二)命题要求
命题依据各学科课程标准，在全面考查学生基础知识和基本技能和教学目标达成情况的基础上，注重增加综合性、开放性、应用型、探究性试题比例，体现素质教育导向，不出偏题怪题，减少机械记忆性试题，防止试题难度过大。注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力，引导发展素质教育，体现课程标准中坚持立德树人目标的根本要求。
(三)监测点及考场设置

抽取各学区所在地的中心小学及城区小学联盟的每所小学作为县级监测点，由县教育局统一组织监测，全县统一编排考生座位号，由学区、联盟校印制准考证(式样另发)。未抽到的其他学校由学区(城区民办学校由学校) 按照监测要求统一组织监测按中考标准进行考场设置 (40 人设置一个考场)

各学区、县直各学校要制订细致、严格的安全防范工作方案-合肥家教网-合肥家教中心 (hfxx8.com)

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