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    自我监控能力就是一个最高级的学习能力
    合肥家教网   编辑:合肥家教中心   更新日期:2011/11/13
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        人的学习能力是千差万别的,但每个人学习能力的发展顺序则是相对固定不变的,一般都是由大肌肉动作阶段开始发展的,具体为:大肌肉动作能力—体觉动作能力—知觉与动作的统合能力—符号认知与阅读能力—数学推理能力—自我监控,由此可见,这种由低级到高级的学习能力发展,在某种程度上是一个自然而然的发展过程,是有规律可循的。

        如果前面低一级的学习能力发展好了,高一级的学习能力才能顺利发展起来;高一级的学习能力发展不良,首先要检查比他低一级的学习能力的发展,学习能力是一个水到渠成的过程,自我监控能力就是一个最高级的学习能力,如果你无论怎样教育孩子都不生效时,你就要考虑是孩子低一级的学习能力发展不良,同时考虑到是否拔苗助长了, 你所要求的学习活动是否已超越了孩子自身的学习能力,违反了学习能力发展的规律。必要时可求助专业机构帮助测查,是哪一级的学习能力出了问题,然后再对症下药。如果你总是跨越孩子自身的学习能力来要求孩子,使孩子在学习活动面前有一种力不从心的感觉,你会使孩子对学习产生厌烦心理。

    自我监控能力就是一个最高级的学习能力

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