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    由社会、学科、学生三基点所成的三角形支撑
    合肥家教网   编辑:合肥家教中心   更新日期:2011/7/22
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        课改的主要内容是什么?

        课改提出由“基础型课程”、“拓展型课程”、“研究(探究)型课程”构成的着眼于功能的新课程。

        课程理念是“以学生发展为本”,以创新精神、实践能力培养为重点的新的学力观,主要突破:

        第一,由素质中心到以学生发展为本,是进一步针对素质教育的内涵而言的。

        首先,它建立在“素质中心”的基础上,是由社会、学科、学生三基点所成的三角形支撑的.

        其次,包括德、智、体、美的综合素质更注重在学生的基点上,揭示了提高素质的根本落脚点;

        其三,强调的是素质的动态性与发展性,把学生素质的发展作为适应新世纪需要的培养目标和根本所在。

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