虽然很多家长在孩子进入小学前都信誓旦旦：“我不会在乎孩子的学习成绩，成绩不能说明一切，也未必能够使孩子幸福”。但是一旦进入了小学，成绩就如魔咒一般使很多家长忘记了养育孩子的初衷。

　　尤其是当所有的分数都在“告诉”你，你的孩子不行的时候,家长的焦虑更是与日俱增。看看这位妈妈是如何陪着自己不那么优秀，甚至多少有点阅读障碍的孩子共同成长的经历。抱怨是最容易做的事情，但是除了抱怨，我们还可以做很多事情，虽然并不容易!

　　打孩子肯定是不对的，但是如果已经发生过了，那么就试着让自己下次更冷静，不要在自责中煎熬，那只会让你更冲动。

　　而且很多人并不能感同身受地体会你的付出，他们打着“保护孩子”的道德大旗，其实他们不过是以现状来推断原因而已。我们必须要承认每个孩子的天生禀赋是有很大差异的。

　　其次，学习成绩固然重要，尤其是它会影响孩子的自信，但是家长要时刻提醒孩子，成绩并不代表一切。这个论调也算是老生常谈了，但是真是要彻底相信它，如同虔诚的信仰一样，那还是很难的。

　　我们的大环境在这里，在成绩不佳的情况下，保护好孩子的自信，考验着每一个家长。我想，这也是家庭教育真正发挥作用的地方。

　　目前的学校教育主要考察的是孩子的记忆力，而这些都可以通过电脑完成;只有想象力和创造力是真正发挥了大脑的潜能，而且是无限的潜能。