据中国青少年研究中心的调查发现，有83.6%的中小学生父母要求自己的孩子要考上班级的前十五名，这显然是一个不可能实现的愿望。所以，很多父母却觉得孩子的成功之路充满艰辛，只有少数孩子才能成功，而自己孩子的表现却总是不能让人满意，离成功的标准太远。这种思想不仅让孩子承受着巨大的压力，同时也让父母的心里背上了沉重的包袱。针对这种情况合肥家教中心教授在他最新著作《每个孩子都可以成功》一书中，提出了“每个孩子都可以成功”的观点。

    如何让每个孩子都走向成功？合肥家教网老师建议首先要纠正对成功的错误定义和理解。目前很多父母认为孩子学习成绩搞好了，能考上一所好大学就是成功。以此作为孩子成功的标准，就使得学校的每次考试都成为自己孩子竞技的舞台，每张成绩单都成为衡量孩子成功与否的标尺。父母的这种态度直接影响着孩子的心态，根据调查，有20%的独生子女最烦恼的事就是学习，另外有20%的独生子女为考试发愁，15%的独生子女担心自己的学习成绩。因为学习不好就很可能受到父母的批评。这种以学习成绩作为衡量孩子的成功标准，不仅容易造成孩子的“童年恐慌”，还直接影响了父母与子女的亲子关系，直接影响了家庭教育的效果。

    针对这种情况，在《每个孩子都可以成功》一书中，合肥家教网对孩子的成功重新进行了定义，提出了“成功就是发展”、“成功就是选择”、“成功就是和谐”的现代成功理念。

    如何让每个孩子都走向成功(一)

    如何让每个孩子都走向成功(二)