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    提升乡村教师专业素养和能力素质,促进城乡师资力量进一步均衡
    合肥家教网   编辑:合肥家教中心   更新日期:2023/7/4
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    教育局关于印发中小学幼儿园教师学历提升工作方案的通知
    各县区教育局,高新区分局,市直各学校:
    为深入贯彻落实党的二十大精神,有效更新中小学、幼儿园教师的知识结构和教育理念,进一步提升教师思想政治素质、职业道德、专业能力和学历水平,培养高素质教师队伍,根据《安徽省教育厅关于印发中小学幼儿园教师学历提升行动计划的通知》 (皖教师[2023]2号)精神,结合我市实际,制定本工作方案。
    一、目标要求
    逐步提升中小学、幼儿园专任教师学历,特别是提升乡村教师专业素养和能力素质,促进城乡师资力量进一步均衡。到 2025年,全市义务教育阶段专任教师本科以上学历达到百分之 90;到 2035年,全市义务教育阶段专任教师本科以上学历提升至百分之 95。城乡义务教育学校专任教师本科及以上学历占比基本一致。普通高中教师研究生学历、幼儿园教师本科学历占比不断提高.
    二、实施对象
    全市在职中小学、幼儿园专任教师,其中男性 55 周岁以下女性 50周岁以下未达到本科学历的,应该纳入学历提升范围鼓励高中教师进修研究生学历或硕士学位。
    三、实施途径

    (一)拓展多渠道学历提升途径。教师学历提升以非全日制教育为主。符合条件的专任教师,可通过高等教育自学考试成人高考、开放教育等方式获得本科学历,可通过全国统招非全日制硕士研究生考试、专项生推免等参加研究生学历教育获得研究生学历。教师参加学历层次提升,要注意专业化发展方向,坚持专业对口、学以致用的原则。

    将把各地义务教育学校教师具备本科及以上学历情况纳入政府履行教育职责评价指标体系-合肥家教网-合肥家教中心 (hfxx8.com)

    鼓励中青年骨干教师在寒暑假期间参加教育硕士或研究生学历教育-合肥家教网-合肥家教中心 (hfxx8.com)

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