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    往年参加辅导的学生比率方面引导
    合肥家教网   编辑:合肥家教中心   更新日期:2012/5/12
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        从往年参加辅导的学生比率方面引导
        1.据统计名校的学生有80%在寒假期间参加辅导,他们对辅导的方式非常挑剔(结合例子说在合肥学慧教育培训中心,名校的学员选择合肥学慧辅导的理由)
        2.个性化辅导不是个性化的单纯性补习,是由富有“查漏补缺”经验的教师做系统的“筛查”,对在孩子发现的问题,就“守”着他一个人把无论他是几年级,有多久远落下的知识一一的“扶植”起来,再综合的目前的知识结构中,使每一阶段的成绩不因以往的问题而累积成更大的问题,为以后的学习扫障碍。
        3.只对您一个孩子的筛查会让孩子很有面子,他可以在只有一个老师一个他自已的情况下,什么不会问什么,老师也可以发现咱孩子的什么问题就辅导什么,因为只有一个老师和一个学生在一起和谐的互动着,孩子会没有任何外部压力的放松自已,放开所有的顾虑去学习(就是孩子现在高二了,小学二年级的落下的知识都会影响今天,明天的分数,这在同学中,在学校的老师面前,孩子是绝对没面子去问的),最重要的是谁来就对着这一个孩子,细致的去找他学习上问题及形成问题的原因,用适合这一个孩子的办法去解决问题呢。
        4、个性化的辅导,例举团队的各部门对他孩子的作用,及合肥学慧教育培训中心http://www.hfxx8.com/的整体氛围展开不同的支持点,用实际的案例,让家长和孩子感到是轻松的、有效的学习的地方。
        可以达到即做了有效的辅导,又让孩子的身心拥有了一个积极性放松的假期。
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