课程与文化之间有什么关系？

    课程与文化有着天然的血肉联系。就历史发展而言，课程缘起于文化承传的需要，没有文化便没有课程。诚然，课程作为文化承传工具的命题，并未使课程完全脱离文化。从形式上看，课程始终是在社会文化为它规定的轨道上运转。

    但从本质上讲，课程与文化却没什么联系。课程只是传递、复制文化，而不是一种自律、自主的文化形态。它只是文化的一种工具存在，而不是文化的主体存在。

    因而，课程必然表现出文化他律、他为的品质、逻辑与原则，其文化承传的逻辑、角色使其在社会文化面前没有任何实质性的“发言权”，其文化性缺失的后果是今日学校教育及课程发展的最主要的内部障碍。

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