近年来，日本常常出现一些发生在孩子身上的伤害、杀人以及自杀的严重事件，令世人为之震惊。此外，不断增加的逃学、家庭暴力、闭门不出等问题，也使为数不少的家长深感烦恼。

　　一旦发生了上述问题，社会上必定会响起权威人士的一片呼声：“必须更严厉地管束孩子。 ”面对惹是生非的孩子，不去寻找真正的原因，而是马上开出“高压”的药方，这是许多成人通常的做法，然而效果如何呢？

　　在长年的咨询工作中，我对那些在“严格管教”的框框中备受痛苦的孩子见得太多了。当这些孩子从框框中跳出来时，有的人曾经大声呼喊：“以前的我是假的。”这种严格管教是强制孩子造假，是把孩子变成“假好孩子”。这样一来，孩子会隐藏起真正的自己，而以“假我”的面目度过童年时代。在身心发育极为迅速的儿童时期，做“假好孩子”不仅是件非常痛苦的事情，而且对心灵的成长也是极为不利的。

　　对于当今孩子的教育问题，我认为，是不能够用诸如“严加管教”这种简单的方式来加以解决的，父母们应该更为重视对孩子心灵的教育。

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