针对男孩教育,合肥家教老师为家长们提出了培养杰出男孩的四个方向:
方向三 从小培养男孩的责任感,让他学会自己的事自己做
男孩从小对自己没有责任感,将来怎么会对家庭、对事业有责任感呢?因此,男孩责任感的培养,是家庭教育的重要内容。
从身边做起,让男孩明确责任感。男孩们有什么样的责任和责任感呢?就是“自己的事情自己做”。我们应使男孩知道:在幼儿园和学校尊敬老师、爱护同伴、收拾玩具与学习用品,在家里帮着爸爸妈妈做些自己力所能及的事都是有责任感的表现。总而言之,要培养男孩责任感,首先得让他们明白自己有什么责任,责任感又表现在什么地方。
另外,家务劳动是培养责任感的最好时机。可有的父母却认为让男孩干家务活会影响男孩的学习;也有的父母认为让男孩干家务活是委屈孩子;还有的则认为劳动不用学,男孩长大了自然会做。
试想,一个对家务活不管不问、一窍不通的男孩,长大了怎么能掌握维持生活的本领呢?体验不到干家务辛苦的男孩,怎么能理解父母的辛苦呢?所以父母要把引导男孩参加家务劳动当做培养孩子的家庭责任感的教育来进行。
父母可对家庭劳动的时间、内容都做明确的要求,让男孩都有自己明确的责任,而且监督执行。可以让男孩承担一两项力所能及的家务活,如:可以让孩子帮忙抹桌子、扫地,平时,孩子用的小手绢、穿的小袜子都可以让孩子自己洗;照顾老人;稍大些的男孩可以帮家里买一些小物品等。
当然,男孩做得好要及时给予表扬,这可以激发男孩做家务的欲望,更能让男孩在家务工作中获得成功的喜悦。通过这一种形式,让男孩有了参与家庭建设的机会,从而培养了男孩的家庭责任感、独立性、自信心和实际动手能力,使得男孩融入到父母的劳动中,责任感的培养就落到了实处。