前期以本为本,重点抓基础词汇句型及语法,夯实基础后作适当的拓展延伸,并注意接触各种不同题型,渗透解题技巧,逐步形成良好的学习习惯和方法。
吕同学性格比较活泼,喜欢跟老师交流。在英语方面,基础不是很扎实,特别是语法知识比较薄弱。但在课堂中,该生的配合度还是比较高的,注意力比较集中,愿意跟着老师的步伐走。所以在辅导中,进步还是比较明显的,希望学生在以后的学习中继续保持
针对该生的学习情况,在辅导过程中,主要以同步辅导牛津的内容为主,并做适当的补充。在此基础上,回顾巩固以前所学习过的比较重要的语法点,并以适当的练习加以巩固。此外,让学生做一些适量的阅读练习,在练习中提高学生的做题技巧和做题速度。