前期以本为本，重点抓基础词汇句型及语法，夯实基础后作适当的拓展延伸，并注意接触各种不同题型，渗透解题技巧，逐步形成良好的学习习惯和方法。

    吕同学性格比较活泼，喜欢跟老师交流。在英语方面，基础不是很扎实，特别是语法知识比较薄弱。但在课堂中，该生的配合度还是比较高的，注意力比较集中，愿意跟着老师的步伐走。所以在辅导中，进步还是比较明显的，希望学生在以后的学习中继续保持

    针对该生的学习情况，在辅导过程中，主要以同步辅导牛津的内容为主，并做适当的补充。在此基础上，回顾巩固以前所学习过的比较重要的语法点，并以适当的练习加以巩固。此外，让学生做一些适量的阅读练习，在练习中提高学生的做题技巧和做题速度。