4.对学生学习成就的解释采用了相对的观点。主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是( )。

　　A.形成性评价

　　B.总结性评价

　　C.标准参照评价

　　D.常模参照评价

　　5.形成性评价通常发生在( )。

　　A.教学过程之前

　　B.学生毕业时

　　C.教学过程之后

　　D.教学过程之中

　　6.基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为( )。

　　A.常模参照评价

　　B.正式评价

　　C.标准参照评价

　　D.非正式评价

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